随风潜入夜，润物细无声
——记教师党员黄惠娴
本网讯（记者 周秋纯实习记者 柯秋燕）春风化雨，润物无声。黄惠娴老师，现任我院英语系一年级教研室主任及英语语音学教师，自1983年毕业便扎根于教书育人的岗位，在这期间一直担任基础英语和英语语音课的专任老师，也曾兼上英语写作和英语阅读等课程。她，严以律己，言传身教，注重培养学生的学习能力和沟通能力；她，凭着一腔热血，在教育事业上数十年如一日默默耕耘，无怨无悔。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持
自1983年到2016年，黄惠娴老师已在教育事业上奉献了33年。作为一名资深的英语专业教师，黄惠娴老师爱岗敬业，因材施教，在教坛上默默耕耘，对待学生耐心细致，为学校和社会培养出一代又一代优秀学子。为了更好地让学生在较有限的授课时间内掌握英语语音的发音方法和朗读技巧，黄惠娴老师不断探索与时俱进的授课方法。她也经常牺牲自己的空闲时间为基础较差的同学纠正发音。“优化课堂教学，改善学生语音语调面貌”是她的教学目标；“不愿亏待学生，为学生尽己所能，毫无保留地与学生共享知识”是她一直坚持的信念。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州
除了上好专业课，黄惠娴老师也非常注重学生的素质培养。她认为良好的习惯对于一个人的成长至关重要，因此常常教导学生大一时就要形成良好的学习和生活习惯。同时，黄惠娴老师对于学生沟通能力的培养也是高度重视。她用自己的耐心、细心与责任心帮助学生明确学习目的，改善思维方式，逐步养成善于倾听、脚踏实地等有利于学生自身身心发展和专业发展的良好习惯。在她心中，教书和育人都是同等重要的。
三尺讲台倾真情，粉笔无言写春秋
黄惠娴老师本着肯吃苦、不怕吃亏、以诚相待、以理服人的原则，她认为作为英语专业教师，除了自己要有过硬的语音基础、丰富的语言知识和良好的英语交际能力以外，最重要的是懂得怎样教会学生，怎样教会学生发现自己的问题，怎样解决问题。她充分利用教学辅助手段，把有限的课堂时间安排得尽量恰当合理，尽量做到精讲多练，讲解到位，把尽量多的课堂时间还给学生。为了更好地巩固和展示英语语音课程的教学成果，也为了激发大家学习语音的兴趣，全面提升英语专业学生的语音面貌，从2011级开始，她每年组织举行一次大型的“英语语音语调大赛”以配合并促进语音课的课堂教学，同时也为同学们提供了将所学理论运用于实践进行大胆创新的机会和充分展现个人语言才能的舞台。同时，她还积极做好教研室主任的工作，与教研室的同事保持良好的沟通，做好统筹协调工作，让教师们在一个轻松愉快的工作环境中畅所欲言，充分交流教学心得，共同分享教学过程的每一个环节。
因此，黄惠娴老师曾多次被学校评为“教书育人先进工作者”，并在2005年和2012年分别被学校评为“优秀班主任”，以及在1997-1998学年度、2003年、2005年和2016年等年度多次被学校评为“优秀共产党员”。
不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；不是音乐家，却让知识的清泉叮咚作响；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……在这三十三年如一日的教学生涯中，黄惠娴老师一直坚持低调做人，淡泊名利，兢兢业业，处处以学生为先，以教学为主。作为一名优秀共产党员，她党性修养高，不随大流，以身作则。虽平淡朴素，但在大多数人心目中，她就是一道最美的风景线！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
本网讯（试用记者 郑欣琪郑灿荣）来自14级英语师范4班的赖灵欣，曾任我院学生会人资部部长、班级干部，身兼数职的她学业成绩、综合能力在班级一直名列前茅，在2015-2016学年获评“三好学生标兵”。她在大学生活中，扬起风帆，热血拼搏，打开自己人生的新篇章。
抱负不凡探新路
每个人都会经历大学新生活的适应之路，有人得心应手，有人茫然失措。灵欣属于后者，尽管内心对未知生活有着莫名的惶恐和无助，也无法阻碍她积极寻找出路的心。
现在的她不仅没有茫然若迷中迷失自我，而是挖耳当招，积极寻找让自己柳暗花明的方法。豁然开朗后的她秉持着正向积极的信念全情投入大学生活。而经过大一的迷茫和探索，灵欣在大二处事与想法俨然比大一更成熟，她对于自己未来的追求也更加明确且有把握。为此，她还当选了我院机构部长并卓有成效地开展工；学习上，她更加得心应手，目标明确。
勤学累功筑学路
故不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。赖用滴水穿石之理筑造了明效大验的学路。
大一的她紧跟老师的步伐，扎实打好基础。每天无论行程多满，她始终会抽出一部分时间留给学习。她的自觉性与坚持不懈的确也证明了有付出就有收获的道理。对于学习，她提到效率的问题。她说：“想成功完成一件事，必须全身心投入。”除了紧跟老师步伐，赖还强调课外自学的重要性。正如许多优生一样，她是那种不满足于课堂的人。为了提高英语阅读能力，赖坚持去图书馆阅读英美文学的书，并通过课堂顺藤摸瓜去查找相关专业资料自学。反思也是她成功的一个利器。在学习上，她并不是像无头苍蝇一头撞，而是会适时停下脚步去分析自己的现状问题从而不断顺利前行，完善自我。她在学习上的坚持与努力终有回报，在大一荣获二等奖学金，在大二荣获“三好学生标兵”称号。
不偏不倚衡双路
千里之行始于足下。除了在学习上取得优异成果外，作为学生机构部长的她，在部门工作中也有同样出色的变现。为了更好的提高执行效率，她安排了自己的工作计划，有条不紊的处理方法让她的工作呈现高质量和高效率。富有极强责任心的她，在处理部门事务上表现得一丝不苟。她认为，加入机构和社团可以锻炼自己，学习和体会到不同的内容。因而在为人处世方面积累更多经验，在与他人沟通方面锻炼自身能力。在部门中的努力和付出，及其获得的经验，在她成为优秀学生辅导员的过程中发挥着重要作用。注重效率与时间，拥有耐心与责任心，赖的处事能力和领导能力不断提高。
积极心态人生路
福克纳说过：“积极的心态，包含触及内心的每一件事情——荣誉、自信、怜悯、勇气与爱。”灵欣在大一时作为一名新生也曾迷茫过，而在后来的摸索中领悟出来的“今日事，今日毕”及“做好当下”的感悟，让她慢慢形成了积极向上的心态。压力大时有过放弃的念头，也有过崩溃的时候，但她通过慢跑来释放压力，积极寻找解决方法而并非一味的消沉，此方法让她保持着自身的沉稳和积极。她怀揣着一颗对社会博爱的心，积极参与“三下乡”、义教、社会调研等志愿者活动，用爱心默默付出。
她说：“30岁之前还可以是纯粹的自己。所以趁着自己还年轻，就应当去追求自己”，上进心与责任心相伴，努力与感悟相随。选择了远方的她，必将一如既往，脚踏实地，全力以赴，在人生道路上走得更高更远。
志存高远，积小步至千里
——记学生党员郭静欣
本网讯(试用记者张奕 廖文怡)郭静欣（以下简称“郭”），现大三英贸专业学生，16级商务英语1班的带班党员，2015-2016学年度国家奖学金的获得者。作为一名党员，郭始终严格要求自己：在学习上，她专注；在工作上，她尽职，郭彰显了一个优秀党员的价值追求和精神风貌，为莘莘学子树立了一个榜样的形象。
与勤奋携手 与成功并肩
学习上名列前茅的郭有她自己独特的学习方法——通过象限分类法把每天要做的事情按重要程度进行分类、按计划完成任务， 注重提高学习效率、提高自我约束力。此外，郭钟爱看英语新闻、经典名著、研究英文电影台词等，这些喜好不仅提高了郭的英语能力，还拓展了她的知识面。在大一时，郭就为获得“三好学生”的荣誉而努力，继而为申请国奖做准备，她一天天在接近自己的目标，一步步在靠近自己的梦想。当面对学习压力时，郭会通过运动来调节自己的心态，在她看来，运动不仅可以解压，更重要的是能增强自身体质，从而进一步提高综合能力。郭认为，一个优秀的党员必须是德智体美全面发展的，因此，郭积极参加一些有价值、有益的活动来提升自己，不断朝着更优秀的自己努力，也不断在发挥着她党员的先锋模范作用。
储备实力 为梦想扬帆
优秀的人总会有明确的目标和努力的方向。郭的理想是从事与其专业有关的工作，利用自己的专业知识服务社会、报效祖国，从而实现自己的人生价值。为了增加自身优势，获得更多的机会，更好地实现理想，郭一直朝着成为专业性强的综合人才这一方向努力。因此，郭一方面加强专业知识的深度，发扬刻苦钻研、勇于探索的精神，不断攀登以求达到学习的巅峰；一方面积极参加各类专业性强的学术活动，拓宽眼界、增长见识，并发扬共产党员虚心学习的精神，在与高手的切磋中取长补短，不断完善自己，提高为人处事的能力；不仅如此，郭还热衷时事，关心社会，时刻关注用人信息、行业形势和专业就业情况，为实现心中理想设蓝图、作铺垫。
牵手新生 助力远航
作为16级新生的带班，郭用心、认真地去履行自己应尽的职责。她发挥自身善于观察、发现问题的特长，帮助新生解决了入学以来遇到的许多问题。同时，她也给新生分享了自己在生活和学习上的经验、提出了对大学生活的建议。郭说进步是靠积累的，实力是靠积累的，她希望师弟师妹们能够实事求是，拥有攀登的精神，一步一个脚印，勤奋学习，朝着人生的顶峰奋进。没有身份的隔阂，没有年龄的代沟，郭以其极大的耐心与责任心，帮助师弟师妹们度过大学的迷茫期。
作为一名学生党员，郭牢记自己的任务与使命，求实奋进、勇于攀登、耐心细致、尽职尽责，以实际行动在各项事务中发挥着模范带头作用，成为我院学子学习的典范。
