肇庆学院各院（系）：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实立德树人根本任务，培养具有中国情怀、国际视野、专业本领、跨文化沟通能力和全球胜任力的复合型国际化人才，增进不同民族和国家相互理解，推动中华文化更好走向世界，深化人类文明交流互鉴，促进世界和平发展，结合我校实际，现举办第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛（7th SFLEP Cup National College Students’ Intercultural Competence Contest）校内选拔赛。
该竞赛于2023年3月新增列入中国高等教育学会“普通高校大学生竞赛排行榜”竞赛目录，是外语类学科竞赛的重要赛事之一。该赛事分为校赛、省赛（复赛、决赛）、全国赛（决赛、总决赛）三个阶段，现将校内选拔赛有关事宜通知如下：
一、大赛主题
坚定文化自信，增进国际理解
二、参赛对象
1.参赛学生须为中国籍，全日制高等学校在读（不含研究生），专业、年级不限。
2.以团队形式比赛，每个团队由3名学生组成。鼓励不同学科（专业）的学生组队参赛。每个团队最多含1名英语类专业学生；不允许跨校组队。
*获得过全国赛一等奖及以上奖项的参赛团队成员，不得再次参赛。
三、参赛语种
参赛语种为英语，参赛案例用英语撰写，可使用少量说明性的汉语。
四、校赛赛制及要求
校内选拔赛采取视频评审的形式，参赛选手根据大赛要求录制关于“跨文化交际案例开发与展析”的视频并提交至我校指定邮箱，评委将按照评审标准进行评审。要求如下：
1.案例开发
参赛团队从多元文化生活、公共外交、商务沟通三个主题中选取一个主题，根据团队成员自身的经历、观察或阅读，自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例。不得直接照搬、模仿影视作品。
2.案例展示
参赛团队成员现场展示案例，展示形式不限（例如短剧表演、访谈等），要求自然、合理，能生动、清晰展示案例内容。
3.案例分析
参赛团队运用跨文化交际相关概念和理论，对案例中的跨文化现象和问题进行分析。
4.时间要求
案例展析总时间为10分钟，最低不少于8分钟。
5.视频制作要求
1）视频录制必须完整、连贯、一次性录制，真实体现案例展示与分析过程，即必须为现场一次性录制，无后期多次反复剪辑，否则做无效处理，取消参赛资格。
2）案例展析的视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。
3）片头不超过5秒，内容须包括：主题、背景等。为保证评审环节的公平公正，视频中的任何位置都不可出现制作人员、学校名称及参赛选手等相关信息。
4）视频需配上字幕；
5）视频大小和格式建议：MP4 或常规的video 录像。视频大小不超过3G。
六、参赛方式
1. 参赛作品提交截止时间：2024年10月17日24点前。
2. 参赛作品提交方式：参赛选手将参赛作品发送至我校初赛选拔邮箱：guanjy12@163.com
邮件主题：跨文化能力大赛参赛作品，参赛者学院+姓名（如：跨文化能力大赛参赛作品，外国语学院+张三），邮件内容须注明学院、专业、姓名、学号、手机号（如“外国语学院，商务英语专业，张三，202310010012，12345678912”）。
七、大赛奖项设置
参赛同学提交短视频作品报名参赛后，10月18日下午3点进行校内现场选拔（地点另行通知）：以团队为单位情景表演短视频内容+回答老师们的英文提问，校赛设一、二、三等奖若干。评委将择优选择3位同学组队代表我校参加省赛。评委们将根据语言流畅性、内容充实度、用词准确性、团队配合度等原则好中选优，最终确定3名学生组队代表我校参加省赛。
八、联系方式：
所有未尽事宜，请加入校赛QQ群询问：1009405093。
赛事联系人：关老师18520544488
肇庆学院外国语言文化学院
2024年9月23日
附：
（一）校赛选拔的评分依据
1. 三个维度
（1）内容维度：跨文化交际案例的深度和广度、真实性和原创性，跨文化交际概念和理论运用的深入性与合理性；
（2）效用维度：跨文化分析是否恰当，提出的建议是否合理，形成的反思是否具有启发性；
（3）呈现维度：现场展示是否体现较高的综合素养，是否具有逻辑性、表现力和灵活性。
2. 五个视角
（1）是否具有跨文化意识和敏感性，即是否能够发现文化差异并从文化差异的角度分析问题；
（2）是否具有跨文化情感态度，即对不同文化是否持开放、好奇、尊重、理解和欣赏的态度；
（3）是否掌握并运用跨文化交际概念和理论；
（4）是否具有跨文化交际能力，即是否表现出善于观察、倾听、讲述、对话和思辨等能力；
（5）是否具有创新意识和能力。
（二）评分标准
1. 语言和表现能力 40%
（1）语言准确、地道、流畅，语音、语调自然；
（2）前后环节逻辑合理，衔接自然；
（3）能生动、清晰地介绍案例；
2. 案例开发 30%
（4）案例具有原创性，有深度和广度；
（5）体现一定的创新意识和能力；
3. 案例解析 30%
（6）能恰当运用跨文化概念和理论知识，对案例中的跨文化现象进行分析；
（7）提供的建议恰当合理，形成的反思具有启发性。
声明：各参赛选手负有对参赛案例及其分析等内容进行思想政治把关的责任。